No ano de 1972 foi inaugurado no Bairro Pouso Alegre de Baixo o “Colégio Técnico Agrícola de Jaú”, atual Escola Técnica Estadual “Professor Urias Ferreira” – Etec Prof. Urias Ferreira, situada à Rodovia Deputado Leônidas Pacheco Ferreira, Km 313 + 180mts. A Etec Prof. Urias Ferreira integra uma rede de 220 Escolas Técnicas (ETECs) e 66 Faculdades de Tecnologia (Tecnológica Paula Souza.
A ETEC Prof. Urias Ferreira é um espaço de formação e informação, onde a aprendizagem das bases tecnológicas dos diferentes componentes curriculares, proporciona ao aluno a possibilidade da inserção no mercado de trabalho e a transformação das questões sociais que possa contribuir para a construção de um mundo cada vez melhor. A escola também não deixa de lado o lado humanístico da formação do técnico que iremos formar e valores que norteiam os princípios éticos estão intrínsecos em todo o processo de ensino, enfatizando os princípios de liberdade, solidariedade, respeito individual e coletivo.
A maioria dos alunos do MTec Agropecuária são adolescentes entre 14 e 16 anos, os quais concluíram o Ensino Fundamental no ano anterior e estão em fase de adaptação nesta nova realidade, que é o Ensino Técnico Integrado ao Ensino Médio, com uma carga horária de 40 aulas semanais. Para a obtenção de melhores resultados no processo de ensino aprendizagem é necessário também, envolver os educandos no desenvolvimento de projetos interdisciplinares para que os alunos possam correlacionar os conhecimentos e desta forma facilitar a aquisição de habilidades e competências propostas nos Planos de Cursos.
A ETEC também administra três classes descentralizadas, no município de Pederneiras, período noturno, com os cursos: Técnico em Administração, Técnico em Recursos Humanos e Técnico e Logística. Essa classe descentralizada atende a uma clientela mais heterogênea, com alunos trabalhadores, faixa etária maior, alunos que estavam fora do sistema formal de ensino há vários anos e outros que cursam o Ensino Médio concomitantemente com o Ensino Técnico. São alunos com uma vivência maior, experiências no trabalho e mais focados na aquisição de habilidades e competências propostas nos devidos cursos. Em sala de aula os alunos são motivados para o trabalho interdisciplinar, aceitam e participam ativamente no desenvolvimento de aulas através de projetos interdisciplinares e são orientados e preparados para a conclusão os projetos dentro do prazo previsto, ou seja dentro do semestre letivo, uma vez que os cursos são modulares/semestrais.
